La alimentación escolar contribuye no sólo a la permanencia de los niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo colombiano, sino también a mejorar sus desempeños escolares, mejorando la capacidad de atención de los estudiantes y por ende sus procesos de aprendizaje.
Foto: Gobernación de Norte de Santander
El Programa de Alimentación Escolar (PAE) tiene como finalidad entregar diariamente servicios de alimentación (desayunos, almuerzos, once, colaciones y cenas según corresponda) a los alumnos y alumnas en condición de vulnerabilidad de Establecimientos Educacionales Municipales y Particulares Subvencionados del país durante el año lectivo, en los niveles de Educación Parvularia (Pre-Kinder y Kinder), Básica y Media, con el objeto de mejorar su asistencia a clases y contribuir a evitar la deserción escolar.
Priorización del PAE
Instituciones
Este proceso se realiza, teniendo en cuenta su ubicación geográfica:
1. Instituciones educativas en el área rural, dando prioridad a las instituciones educativas que tienen un solo docente
2. Instituciones educativas que atiendan exclusivamente comunidades étnicas (indígenas, afrocolombianos, raizales, gitanos)
3. Sedes educativas con alta participación de población con menores capacidades de generar ingresos, determinada por el grupo de Sisbén (desde grupo A hasta grupo D); anteponer progresivamente los grados inferiores hasta cubrir el 100% de básica primaria, y continuando con los grados superiores.
4. Al interior de las zonas, sectores, comunas o localidades seleccionadas y, de acuerdo a la disponibilidad de recursos, se priorizarán los centros educativos, partiendo de los siguientes criterios:
- Instituciones educativas que prestan el nivel de educación preescolar.
-Instituciones educativas que prestan del nivel de educación básica primaria.
- Instituciones que imparten educación primaria a grupos étnicos (indígenas, afrocolombianos, raizales, gitanos), una alta proporción de población víctima del conflicto armado o ambos.
Selección de beneficiarios dentro de las instituciones
Los rectores y docentes de las instituciones educativas intervienen en el proceso de asignación de cupos al interior de cada escuela, así como representantes de padres de familia, quienes conforman un Comité de Alimentación Escolar con el fin de realizar el proceso de selección de los beneficiarios del PAE.
Hasta el momento en los lineamientos de priorización no se tiene dentro de las focalizaciones la entrega obligatoria para los niños extranjeros.
Sin embargo, es trabajo del comité evaluar las condiciones de cada niño venezolano que ingresa al colegio para verificar su estado nutricional y precisar si necesita o no recibir la ración.
Los lineamientos en orden de priorización son los siguientes:
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Tipos de complementos alimentarios
Desayuno: para la población objetivo del programa que se encuentra matriculada en la jornada de la mañana.
Complemento alimentario: para la población objetivo del programa que se encuentra matriculada en la jornada tarde.
Almuerzo: para la población objetivo del programa que se encuentra matriculada en jornada única y de la tarde.
Para peticiones, quejas, reclamos, sugerencias, denuncias, solicitud de información, solicitud de datos personales, o agendar una cita, puedes hacerlo a través de los canales de atención de la Unidad Administrativa Especial De Alimentación Escolar
Fuentes:
Página web: Ministerio de Educación
Página web: Estoy en la Frontera
Página web: Diario El Tiempo